Depuis plus d’un an j’étais l’heureux (du moins les 2 premières semaines) possesseur d’un Motorola Milestone. Ce que j’aimais surtout, c’était la découverte d’Android. Je n’ai jamais eu l’occasion d’en parler ici mais je pense ne plus pouvoir passer sur un autre OS. Ma vie numérique est sur mon compte Google, et oui, ça aussi je l’assume. Bref, je pense que ce téléphone avait des capacités matérielles mais une très mauvaise adaptation logicielle. Pendant des mois j’ai eu la chance de voir le téléphone redémarrer tout seul ou d’attendre pendant au moins 5 secondes que l’écran ne s’ouvre quand je recevais un appel.

Eh bien mes amis, aujourd’hui ça a changé. J’ai désormais switché sur un modeste mais fiable Samsung Galaxy Ace. J’ai attendu une bonne semaine avant d’en parler ici, histoire de ne pas regretter mes premières impressions (trop) positives, mais finalement je n’ai pas été déçu. Certes, ce n’est pas LE dernier androphone à la pointe et certes il ne supporte pas le flash, mais il est super léger et assez rapide pour les applications de base.

Après quelques jours d’utilisation, les seuls défauts que j’ai pu trouver qui étaient l’antenne wifi qui n’arrive parfois pas à s’allumer et quelques plantages comme sur l’application Facebook, ont été réglés à la mise à jour (voir plus loin). A côté de ça, le Galaxy Ace se situe pour moi dans la lignée des androphones semi-pro : déjà au-dessus de smartphones grand-public comme le Xperia X8 de Sony Ericsson mais en dessous de machines plus puissantes comme le Galaxy S chez Samsung. Et petit plus : le téléphone, possédant déjà la version 2.2 d’Android en natif, permet d’intégrer Gingerbread (2.3) depuis peu. Le déploiement de la mise à jour est déjà en cours pour différents opérateurs français et j’ai moi-même déjà pu la faire en Belgique.

Je pense sincèrement que si vous êtes à la recherche d’une première expérience dans l’Androsphère sans pour autant vous ruiner (le téléphone coûte dans les 220€, ce qui est encore raisonnable), le Galaxy Ace est fait pour vous. Sur ce, je vous laisse avec des caractéristiques un peu plus détaillées du téléphone :

Non, pas de technique de ma marabou ou de pillules magiques. Lisez ce qui suit.

Pour ceux qui ne le savent pas, je suis encore à l'école (ne rigolez pas, j'ai vu des gens qui pensaient que je travaillais déjà). En 5° année, plus précisément (pour les français, c'est l'équivalent de votre Première). Cette année, comme j'ai eu pas mal de trucs à côté de l'école, j'ai fait la bêtise de mettre un peu les cours de côté. Grosse erreur, - oui je sais-, puisque je me suis rendu compte y'a quelques semaines que finalement j'étais pas si loin que ça de doubler.

Ni une ni deux, j'en informe Twitter et je suis contacté par Cogito, une organisation qui propose des études assistées dans la plupart des cours, autant sur le long terme que pour le dernier mois avant les examens, et ce pour les élèves du primaire au supérieur. Une bonne chose pour qui me rends compte souvent trop tard que les choses vont mal. J'ai alors eu la chance de pouvoir essayer ces heures d'étude assistée, mais ça, ce n'était pas du jeu. Voilà comment ça s'est passé :

Quasi le jour après être rentré en contact avec Cogito, je me suis retrouvé à Liège, dans un des centres d'études de l'organisme. En réalité, nous sommes à peine + de 10 jeunes dans la pièce, séparés en 2 groupes en fonction des matières mathématiques/scientifiques et littéraires. Après, c'est à toi d'être motivé. Les professeurs sont présents et ont surtout une ligne de conduite qui, si mes souvenirs sont bons, est affichée dans la salle: "Ce n'est pas le formateur qui doit répondre aux questions mais au contraire en poser lorsque l'élève a des difficultés" (à peu près), et ainsi nous guider sur la bonne voie. En somme, tu sors ton cours et tu commences à étudier ou faire tes travaux. Si tu bloques, le prof est là pour t'aiguiller.

Le fait que l'étude se fasse à plusieurs est également important, nous a d'ailleurs rappelé le professeur de Français, qui nous indique avoir pris l'habitude de travailler en binôme. La matière serait assimilée beaucoup plus vite (il paraît). J'ai d'ailleurs été surpris quand, en ne répondant pas bien à une question du professeur, 4 autres élèves se sont retournés et ont presque en même temps donné la bonne réponse. Véridique. Une présentation de chacun en début de cours a également engendré la discussion pour certains.

Autre chose : les méthodes et conseils donnés par les professeurs, d'ailleurs plutôt jeunes, qui savent se mettre à la place de l'élève. Ça dépend probablement du formateur, mais celui que j'avais en physique a préféré m'expliquer les concepts avant la matière.

En résumé : je n'hésiterai pas à recommander Cogito à long terme, en général 1x par semaine, histoire de bien garder le rythme sans trop démoraliser, pour ne pas trainer des lacunes toute l'année. Il faut tout de même savoir que chaque chose a un prix, et bien que les cours de Cogito soient moins onéreux que des cours particuliers traditionnels, le montant s'élève à 20€ par heure. En pratique, j'ai surtout apprécie le sentiment d'avoir appris quelque chose. C'est bête mais ça fait monter son estime de soi.

Si vous avez eu des problèmes pour ces examens, que vous soyez en primaire, secondaire ou supérieur, Cogito propose également des stages d'étude pendant les vacances comme celui du 15 au 19 août permettant aux élèves de revoir des matières, préparer des exercices et ainsi être prêt pour la rentrée.

[liveblog]

De plus, la communication qui a été mise en place pour le produit se différencie vraiment de beaucoup d’autres. Un compte Twitter a été mis à disposition d’éventuelles questions et pour assurer un suivi des acheteurs, un site internet où les utilisateurs peuvent poster leurs vidéos insolites, une page dailymotion où un lecteur a été adapté spécialement pour sa fonctionnalité 360°, et enfin la plateforme Overblog qui s’est renommée  pendant tout un temps en « Overbloggie ». Une belle promotion donc réalisée par l’agence Heaven Conseil pour un produit tout aussi original.

Mais si les qualitatifs peuvent être nombreux, les petits défauts qui constituent aussi le Bloggie n’en sont pas moindre. A certains moments, j’avais presque l’impression d’avoir en main un prototype pas encore abouti. Mais je vais quand même souligner les points forts de ce nouveau type d’appareil qui m’ont particulièrement plu.

[La vidéo]

Peut être ma plus grande surprise sur le Sony Bloggie

Peut être ma plus grande surprise sur le Sony Bloggie, après la déception que j’ai eu avec la fonction  « photo » (voir plus bas). Avec du Full HD 1080, la vidéo reste tout à fait convenable pour un appareil aussi petit et ne perd pas en qualité lors de l’import sur différentes plateformes de vidéos.

Les points faibles :

- Le zoom progressif en mouvement est saccadé

- La fonction 360° est sympa mais de très mauvaise qualité

Exemple de vidéo réalisée avec le Sony Bloggie PM5 (sans retouche).

[La portabilité]

Waouw ! Quelle bonheur de pouvoir tenir cette caméra d’une seule main (avec assez peu de tremblements au rendu final), de bouger l’objectif 180° d’un doigt à peine, et ainsi de filmer tout et n’importe quoi facilement et rapidement.

Le point faible :

- J’ai regretté l’absence de protection (apparition rapide de griffures sur l’écran)

[La connectique]

Bien souvent quand  vous êtes en déplacement, en plus de l’appareil en question s’ajoutent tous types de câbles supplémentaires. Dans le Bloggie, un support USB est intégré et peut facilement être dévoilé avec une patte coulissante, ce qui permet de le brancher sur un ordinateur portable (ou avec la mini-rallonge conçue pour les ordinateurs qui ne permettraient pas de connecter l’appareil).

Les points faibles :

- C’est peut-être du à une mauvaise utilisation de ma part, mais à chaque branchement de l’appareil, j’avais au moins 3 ou 4 fenêtres me proposant d’ouvrir des disques différents. C’est assez gênant.

- Le logiciel intégré au CD du Bloggie n’est pas très intuitif

[En conclusion]

Dans l’ensemble, le Sony Bloggie est un appareil que je conseillerai sans hésiter mais vraiment pas à ceux qui cherchent la qualité au niveau photo. Avec 5 millions de pixels, Sony n’aurait du laisser que la fonction Vidéo afin d’éviter de décrédibiliser le produit.

Billet initialement publié sur www.goonline.be en tant que blogueur invité

Il y a quelques semaines, un certain Thibault Léonard m'a contacté afin que je donne mon avis sur Fichesdelecture.com, un site qui sera utile à bon nombre d'étudiants qui passeront leurs bac français mais pas que.. Rapidement : il s'agit d'un recueil de fiches mémo pour une grande majorité des livres de la littérature française

Sans plus attendre, je vous propose de lire la petite interview de Thibault qui vous expliquera plus en détail le pourquoi du comment de son site. En bas de page vous attendra un concours qui vous permettra de gagner un abonnement de 6 mois, ce qui équivaut à 20 fiches par mois, et tout ceci pour une valeur de 89.94 euros !

Peux-tu présenter Fichesdelecture.com en quelques mots ?

Fichesdelecture.com est le premier site francophone dans l’offre d’analyses littéraires en ligne, s’adressant aux étudiants, enseignants et amateurs de littérature. Sur Fichesdelecture, vous trouverez plus de 2300 analyses littéraires de qualité : fiches de lecture, résumés, analyses de texte et préparation de cours et tuyaux pour le bac de français. Tous nos documents ont été rédigés par des professeurs de français, et sont accessibles immédiatement en ligne, moyennant un paiement par SMS ou carte bancaire.

Qu'as-tu fait comme études (quelle branche, quelle école) et pourquoi t'es-tu dirigé vers la littérature ?

Après des humanités à l’institut Saint-Louis à Namur, j’ai effectué un Bachelor en Ingénieur de gestion à Solvay (Bruxelles), suivi par un Master en Management et Stratégie à la London School of Economics (LSE) en Angleterre. Mon mémoire final portant sur l’impact des attitudes et perceptions de l’entrepreneuriat sur le comportement des entrepreneurs et leur décision de lancer leur entreprise.

Fichesdelecture est né après une formation à TechnofuturTic, un centre de compétences de la région wallonne que je recommande à tous ceux qui désirent approfondir leurs compétences techniques et générales sur le web ou l’informatique. Suite à une formation en HTML alors que j’avais 17 ans (c’était alors le tout début de l’internet, et l’époque des sites persos), j’ai publié l’une de mes analyses de français sur Internet et j’ai été surpris par le succès immédiat de mon mini site. Petit à petit, j’ai pris conscience que ce mini-site rendait un service énorme aux visiteurs du site, qu’il répondait à une besoin, mais aussi qu’en trouvant un business-model viable, il devrait être possible de s’amuser ! Car avant tout, Fichesdelecture.com était un jeu et un projet qui me permettait de prendre mon pied et de concrétiser ce que j’apprenais aux cours, aussi bien à Solvay qu’à la LSE.

Es-tu seul à gérer le site?

Pas exactement. A l’heure actuelle, je suis seul à gérer le site au jour le jour, mais un développeur (il te suit d’ailleurs sur Twitter ) me rejoindra le mois prochain afin de donner un nouveau coup d’accélérateur au projet et aux idées qui me tournent en tête. Tout le développement est en effet actuellement sous-traité, ce qui génère des coûts importants et ralentit fortement notre développement.

A côté de cela, il y a une équipe d’environ 10 rédacteurs, qui sont tous des professeurs de français agréés, qui rédigent de manière régulière ou occasionnelle des fiches de lecture, des résumés et des analyses d’extraits de livres spécialement pour nos élèves.

Côté technique, Fichesdelecture travaille avec des consultants spécialisés afin d’améliorer le site sur certains points précis. C’est par exemple le cas au niveau de l’ergonomie du site que nous améliorons actuellement.

Fiches de lecture ne favorise-t-il pas le plagiat des élèves ?

Je pense que les enseignants ne peuvent désormais plus ignorer qu’internet est devenu une source d’informations incontournable, qu’on le veuille ou non. Partant de ce constat, autant favoriser l’utilisation d’un site qui garantit des informations de qualité, des analyses cohérentes, pertinentes et originales.

Notre but est simplement d’offrir aux étudiants un support à leur formation, pour les aider à comprendre le cours, approfondir la matière, ou trouver des ressources pour un travail. L’usage final qu’en font les élèves dépend bien entendu d’eux-mêmes, mais c’est également le cas pour des Profils d’œuvres ou pour d’autres informations disponibles sur Internet ! Mais au moins, les documents proposés par Fichesdelecture.com sont à la fois moins chers que les livres et plus fiables que certaines informations en ligne.

Quelles sont les projets futurs pour la plateforme ?

Tout d’abord, assurer la rentabilité du site, compléter l’équipe et trouver un bon équilibre. Fiches de lecture n’est encore qu’une petite start-up et même si les choses se mettent en place doucement, tout prend du temps et il faut éviter de se disperser ou de gaspiller des ressources.

Donc au niveau des priorités, tout d’abord conforter notre position de plus grande source d’analyses littéraires en ligne en complétant notre offre de documents disponibles tout en nous assurant qu’elle répond bien aux attentes de nos utilisateurs, qu’il s’agisse d’élèves, d’enseignants ou de parents d’élèves. En effet, il s’agit de présenter à ceux-ci des informations pertinentes et approfondies sur les œuvres littéraires qu’ils recherchent, tout en restant synthétiques et claires.

Ensuite dans un deuxième temps, notre objectif sera conclure de nouveaux partenariats comme celui que nous avons signé il y a deux mois avec le Ministère de l’Education. Des discussions excitantes sont en cours… . Ce partenariat avec le Ministère de l’Education est réellement apporteur de valeur car il rend crédible le fait que sur Fichesdelecture, l’élève est certain de trouver des analyses de qualité, rédigées et approuvées par une équipe de rédacteurs diplômés en Langues et littératures modernes. C’est ce qui a permis que le Ministère de l’Education nous contacte et nous propose un partenariat.

Peut-être des fiches autres que pour le français (Math, Physique, Chimie, etc..) ?

Ou en philosophie ?

A côté, as-tu un métier ? Est-il en rapport avec le site ?

Jusqu’en juillet dernier, je travaillais en Chine pour une start-up belge localisée en Chine (Realys Group), qui est chargée de la construction du pavillon belge de l’expo universelle de Shanghai. Ce fut une expérience fabuleuse et le projet était vraiment passionnant, jusqu’à ce que le fondateur de cette société me parle de sa passion pour l’entrepreneuriat, et de ses projets les plus fous. Rapidement, ces discussions ont rallumé mon envie d’entreprendre et j’ai décidé de tout plaquer pour lancer mes propres projets.

Les premiers mois n’ont pas toujours été faciles et les amis et connaissances ne comprennent pas toujours mon choix, mais je ne regrette rien. Tout entrepreneur doit apprendre à vivre incompris .

Comment vois-tu le site à long terme (à savoir : si tu continueras à l'alimenter seul ou pas, etc..) ?

Notre premier objectif sera de conforter notre place de Numéro 1 dans l’offre de résumés et analyses littéraires sur Internet en proposant une offre adaptée aux programmes pédagogiques, prenant aussi en compte les auteurs modernes étudiés en classe de français ; des auteurs trop souvent ignorés par les ressources bibliographiques classiques.

Un dernier mot?

Lancez-vous ! Qui aurait pu penser que le petit site perso sur L’ami retrouvé que j’ai lancé il y a 7 ans deviendrait le plus gros site d’études littéraires de qualité sur Internet ? Que sera Fiches de lecture dans 3 ans ? Saisissez les opportunités lorsqu’elles se présentent… et n’hésitez pas trop longtemps, sinon vous risquez de vivre avec des regrets.

Et comme promis, le concours pour gagner un abonnement de 6 mois au programme "Révisions" de Fiches de Lecture.

Je vous demande de trouver une oeuvre, une seule; qu'on étudie à l'école mais qui n'est pas encore présente sur le site. Les réponses seront vérifiées par un professeur.
Si plusieurs personnes répondent juste, un tirage au sort sera effectué (avec des vrais petits bouts de papier, si si)
Fin du concours le 30 janvier

Cet article a été écrit par @Araen et mis en page par mes soins. Il ouvre une petite parenthèse cinéma. Parce qu'un geek, ça aime aussi aller au cinéma !

Il est de ces films avec lesquels on sait à quoi s'attendre avant même leur sortie. Prenons par exemple le cas de Transformers 2. La planète entière savait que ce serait une vraie bouse où les seuls éléments jubilatoires se distingueraient en la personne de Megan Fox et des effets spéciaux. Pour 2012, c'est pareil. Avec Megan Fox en moins, alors je vous dis pas.

Réalisé par Roland Emmerich, un gars qui sait comment se faire du pognon facile en jouant sur la crédulité du peuple,  2012 est incontestablement le film de l'année d'un point de vue budgétaire avec un capital de 200 millions de dollars.

Il est peut-être même inutile de raconter le synopsis d'une telle histoire, étant donné que le monde entier la connait. En effet, le scénario d'Emmerich repose entièrement sur les prophéties du calendrier Maya, prophéties prédisant un déplacement de la croûte terrestre dû à une activité solaire inhabituelle, entrainant ainsi un changement des pôles et des tsunamis géants dans le monde entier. Bref, au milieu de ce cataclysme ayant donc lieu en 2012, Jackson Curtis, un auteur raté et occasionnellement chauffeur de limousine pour arrondir ses fins de mois, tente de sauver son ex-femme et ses enfants d'une mort certaine en se dirigeant vers la Chine. Précisons que c'est en Chine que sont placées les arches classées secret défense sensées embarquer à leur bord environ 400.000 personnes sur les 6 milliards d'êtres humains vivants sur Terre.

Après, le scénario, le scénario, quel scénario ? Ça se résume en une phrase : C'est un père qui veut amener toute sa famille (surtout sa fille à qui tu veux foutre des claques) et le nouveau mari de son ex-femme en Chine parce-qu'il pense pouvoir sauver sa vie alors que des gens ont payé un milliard d'euros leur place. Et bien sûr il y arrive. Mais en fait, y'a surtout des effets spéciaux. Bienvenue les routes qui s'effondrent, la basilique Saint Pierre qui s'écroule, les nuées ardentes qui poursuivent des avions et les cratères volcaniques qui osent se former à la place de l'archipel Hawaïen.

L'ensemble des actions de nos héros (qui, disons tout de suite, n'ont rien d'attachant du fait que tout le long du film nous sommes exaspérés par le cul bordé de nouilles qu'ils abhorrent) se jouent à la seconde près. L'ensemble de la Californie est en train de s'effondrer, une faille poursuit la limousine à cinquante centimètres d'intervalle, un pont s'écroule mais heureusement notre limousine aux allures de K200 le frôle in-extremis et à la fin, ils arrivent tous heureux et tout content. Et on refait la même chose en avion, en remplaçant la faille de derrière par une nuée ardente et le pont qui s'effondre par des tours qui s'écroulent. Puis on recommence jusqu'à la fin du film.

Et bien entendu, n'oublions pas cette happy-end Hollywoodienne sans qui Hollywood ne serait pas Hollywood, qui rend nos personnages heureux pour toujours malgré la plus grande catastrophe que l'espèce humaine n'ait jamais connue et ne connaitra plus avant 670.000 ans au moins. Puis c'est pas comme si 5 milliards 600 mille personnes étaient mortes.

Si on devait dresser un bilan, on dirait que les quelques tentatives d'humour ratées (du style la Reine d'Angleterre qui galère pour monter dans l'arche avec ses chiens) ne font qu'abaisser le niveau du film qui ne volait pas haut. Les acteurs principaux sont pour la plupart exécrables (sauf le professeur, qui tient plutôt bien son jeu) et l'histoire ne tient pas la route une seule seconde. Néanmoins, on pourra dire que c'est sans aucun doute la fin du monde la plus grandiose, merci les effets spéciaux, qui nous ait été donné de voir.